Centre d’études de la traduction – CET
Le Centre d’études de la traduction (CET) a été fondé en 2012 afin de mettre en œuvre l’interdisciplinarité à travers la traduction.
Le CET s’adresse à trois publics : étudiants intéressés par la traduction, chercheurs utilisant la traduction comme moyen et chercheurs la considérant comme objet de recherche. Le Centre d’études de la traduction entend jouer un rôle facilitateur et proprement structurant, tout en ouvrant le domaine de la traduction à des programmes de recherche en collaboration avec d’autres disciplines et en favorisant le dialogue avec le plus grand nombre de partenaires de recherche en études de traduction, en France comme à l’étranger.
Le CET est dirigé par quatre codirecteurs : Antoine Cazé, Nicolas Froeliger, Elise Pestre, Florence Zhang.
À lire aussi
Félicitations à Clara Salfiti, lauréate du Grand Prix Paris Match du photoreportage étudiant
Clara Salfiti, étudiante en M2 de psychopathologie du département études psychanalytiques de l’IHSS, remporte le 2e prix du grand concours photo organisé par Paris Match, avec sa touchante série de photos prises dans la vallée de la Bekaa au Liban : « La Vie Simple et Joyeuse des Champs ». Lire la suite Félicitations à Clara Salfiti, lauréate du Grand Prix Paris Match du photoreportage étudiant
VACILLEMENT DU MOI – VERTIGES DE L’AMOUR Samedi 7 décembre
VACILLEMENT DU MOI - VERTIGES DE L'AMOUR SAMEDI 7 DÉCEMBRECOLLOQUE GRATUITAmphi 2A - La Halle aux Farines - Campus des Grands MoulinsPROGRAMME COMPLETInscriptionPerdre pied, être débordé, s’étourdir ou s’extasier. À quels enjeux ou ressorts de la vie psychique...
LES RUSES DU VIVANT Samedi 14 décembre
LES RUSES DU VIVANT SAMEDI 14 DÉCEMBRE Campus Condorcet - Auditorium 250, Centre des colloques - Place du Front Populaire - Aubervilliers Pour demeurer vivante, la psyché est condamnée à ruser entre ses attentes et les contraintes de la réalité, ou ses...
VOIX ET ADOLESCENCE Jeudi 28 et Vendredi 29 novembre
VOIX ET ADOLESCENCE JEUDI 28 ET VENDREDI 29 NOVEMBRE Ce colloque vise à exposer et mettre en discussion les enjeux et enseignements d’une approche psychocorporelle du chant sur un public adolescent. Dans quelle mesure l’expérience de « chanter ensemble » peut-elle...