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Arts et culture visuelle dans les pays anglophones\u00a0 (Recherche : \u00e9quipe LARCA, UMR 8225)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_4″][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row][et_pb_column type=\u00a0\u00bb3_4″][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb3.22.1″ module_id=\u00a0\u00bbcontenu\u00a0\u00bb text_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbtext_text_shadow_style,%91object Object%93″ text_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbtext_text_shadow_style,%91object Object%93″ text_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbtext_text_shadow_style,%91object Object%93″ link_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bblink_text_shadow_style,%91object Object%93″ link_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bblink_text_shadow_style,%91object Object%93″ link_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bblink_text_shadow_style,%91object Object%93″ ul_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbul_text_shadow_style,%91object Object%93″ ul_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbul_text_shadow_style,%91object Object%93″ ul_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbul_text_shadow_style,%91object Object%93″ ol_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbol_text_shadow_style,%91object Object%93″ ol_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbol_text_shadow_style,%91object Object%93″ ol_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbol_text_shadow_style,%91object Object%93″ quote_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbquote_text_shadow_style,%91object Object%93″ quote_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbquote_text_shadow_style,%91object Object%93″ quote_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbquote_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_2_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_2_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_2_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_2_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_2_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_2_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_3_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_3_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_3_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_3_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_3_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_3_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_4_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_4_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_4_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_4_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_4_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_4_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_5_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_5_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_5_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_5_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_5_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_5_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_6_text_shadow_horizontal_length=\u00a0\u00bbheader_6_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_6_text_shadow_vertical_length=\u00a0\u00bbheader_6_text_shadow_style,%91object Object%93″ header_6_text_shadow_blur_strength=\u00a0\u00bbheader_6_text_shadow_style,%91object Object%93″ z_index_tablet=\u00a0\u00bb500″]<\/p>\n
Cette sp\u00e9cialit\u00e9, unique en France, propose, en collaboration avec plusieurs acteurs institutionnels (dont l\u2019\u00c9cole du Louvre et l\u2019Institut National d\u2019Histoire de l\u2019Art) et diverses entreprises culturelles en France et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (mus\u00e9es, fondations, \u00e9diteurs), une formation \u00e0 l\u2019iconographie et aux \u00e9tudes visuelles\u00a0pour l\u2019\u00e9tude de la peinture, de la photographie, des arts plastiques et multim\u00e9dia,\u00a0du cin\u00e9ma anglais et am\u00e9ricains,\u00a0de la culture visuelle et des pratiques contemporaines de l\u2019image.<\/p>\n
\nOn abordera ainsi l\u2019histoire et le statut des images, leurs liens avec les institutions culturelles, leur enracinement dans la langue anglaise et les cultures anglophones, ainsi que leur actualit\u00e9 contemporaine.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Sp\u00e9cialit\u00e9 de recherche, elle inclut une forte concentration d\u2019enseignements m\u00e9thodologiques et disciplinaires pris \u00e0 Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 et \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, formant \u00e0 l\u2019analyse des images fixes et mobiles en anglais ainsi qu\u2019\u00e0 une r\u00e9flexion approfondie fond\u00e9e sur des textes esth\u00e9tiques, th\u00e9oriques ou critiques de langue anglaise.<\/p>\n
\nLa sp\u00e9cialit\u00e9 recherche peut inclure en premi\u00e8re ann\u00e9e, \u00e0 l\u2019initiative des \u00e9tudiants int\u00e9ress\u00e9s, des stages professionnels.<\/p>\n<\/blockquote>\n
En deuxi\u00e8me ann\u00e9e, les stages sont vivement encourag\u00e9s pour tous les \u00e9tudiants.<\/p>\n
Les s\u00e9minaires ayant lieu pour l\u2019essentiel dans la premi\u00e8re moiti\u00e9 de chaque semestre.<\/p>\n
Est en outre propos\u00e9e (en 2e ann\u00e9e) une branche professionnalisante avec deux options possibles :<\/p>\n
\n
- traduction\/\u00e9dition\u00a0<\/li>\n
- \u2018terrains culturels\u2019, c\u2019est-\u00e0-dire, mission dans une institution culturelle ou mus\u00e9ographique en France ou \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/li>\n<\/ul>\n
O\u00f9 le stage et la r\u00e9alisation d\u2019un projet occupent une place \u00e9gale au m\u00e9moire de recherche.<\/p>\n
\nL\u2019admission dans une branche pro se fait sur dossier (r\u00e9sultats de M1 et \u00e9bauche d\u2019un projet professionnel personnel).<\/p>\n<\/blockquote>\n
Une r\u00e9union d\u2019information sur les stages a lieu \u00e0 la rentr\u00e9e.<\/p>\n
\nT\u00e9l\u00e9charger la brochure des enseignements<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n
Pr\u00e9requis :<\/strong><\/h3>\n
Pr\u00e9-requis obligatoire <\/strong><\/p>\n
Licence d’\u00e9tudes anglophones (ou \u00e9quivalent,\u00a0soumis \u00e0 appr\u00e9ciation de la commission d\u2019admission)<\/p>\n
Attendus de la formation<\/strong><\/p>\n
Excellente ma\u00eetrise de l\u2019expression \u00e9crite et orale en anglais\u00a0: le niveau exig\u00e9 en anglais est C1. Pour les candidatures hors-Europe et non issues d\u2019un pays anglophone, ce niveau doit \u00eatre attest\u00e9 par un r\u00e9sultat de test de langue internationalement reconnu (ex\u00a0: minimum 7 \u00e0 IELTS, 100 au TOEFL, 130 au test Duolingo, ou le Cambridge Proficiency).<\/p>\n
Capacit\u00e9s argumentatives en anglais ; solide culture g\u00e9n\u00e9rale sur les arts et la culture visuelledes mondes anglophones ; capacit\u00e9 \u00e0 travailler seul pour mener un projet de recherche en autonomie.\u00a0<\/p>\n
Niveau de fran\u00e7ais<\/strong><\/p>\n
Aucun niveau de fran\u00e7ais n\u2019est exig\u00e9 pour le parcours Recherche, mais il est recommand\u00e9 d\u2019avoir des comp\u00e9tences suffisantes pour communiquer au quotidien.\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Crit\u00e8res g\u00e9n\u00e9raux d\u2019examen des dossiers<\/strong><\/p>\n
La commission d\u2019admission pr\u00eate une attention toute particuli\u00e8re aux r\u00e9sultats en Licence (en particulier le premier semestre de la L3),\u00a0\u00e0 la coh\u00e9rence du parcours ant\u00e9rieur de l\u2019\u00e9tudiant avec la formation envisag\u00e9e, et \u00e0 la lettre de motivation r\u00e9dig\u00e9e en anglais.\u00a0Les \u00e9ventuelles activit\u00e9s extra-universitaires sont \u00e9galement prises en compte quand elles sont en lien avec la formation (projets, stages, volontariat, service civique).\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Consignes pour r\u00e9diger la lettre de motivation en anglais \u00e0 joindre \u00e0 votre dossier de candidature<\/u><\/strong><\/h4>\n
Veillez \u00e0 ne pas \u00e9crire une lettre de motivation standard telle que trouv\u00e9e sur internet, \u00e9vitez les clich\u00e9s d\u2019usage, mais essayez de donner une id\u00e9e de vos int\u00e9r\u00eats et de votre personnalit\u00e9 en r\u00e9pondant \u00e0 ce type de questions\u00a0:<\/p>\n
\n
- Pourquoi souhaitez-vous int\u00e9grer ce master \/ ce parcours ? Quels sont les aspects de la formation qui vous attirent le plus ?<\/li>\n
- Quels sont les objets auxquels vous vous int\u00e9ressez le plus (cin\u00e9ma, peinture, photographie, jeux vid\u00e9o, th\u00e9ories de l\u2019art, etc.), et pourquoi (essayez de ne pas en rester simplement \u00e0 vos go\u00fbts, mais tentez de dire pourquoi tel ou tel m\u00e9dium vous int\u00e9resse) ?<\/li>\n
- Quelles sont vos pratiques culturelles (quels mus\u00e9es ou expositions, quels types de films, de livres, de jeux vid\u00e9o, etc.) ? L\u00e0 encore, expliquez pourquoi.<\/li>\n
- R\u00e9fl\u00e9chissez \u00e0 des sujets de m\u00e9moire de recherche potentiels : choisissez-en deux et d\u00e9crivez-les en quelques lignes chacun (quel medium, quelle p\u00e9riode, quel corpus\u2026), en esquissant des pistes d’approche critique (quelles questions poser, quel type de sources pourrait \u00eatre pertinent, quelle m\u00e9thodologie, quels ouvrages th\u00e9oriques ?). NB : les sujets de m\u00e9moire sont \u00e9labor\u00e9s en collaboration avec l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique au cours du 1er<\/sup>\u00a0semestre. Le m\u00e9moire est r\u00e9dig\u00e9 en 2 ans (M1 et M2).<\/li>\n<\/ul>\n
\n
- Avez-vous d\u00e9j\u00e0 fait des s\u00e9jours dans des pays anglophones, dans quel contexte (s\u00e9jour linguistique, job d\u2019\u00e9t\u00e9, etc.), combien de temps ?<\/li>\n<\/ul>\n
> Responsable : Catherine Marcangeli : catherine.marcangeli@wordpress-test.app.u-pariscite.fr<\/a><\/p>\n
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\u00c0<\/span> lire aussi<\/h2>\n
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<\/div>\n<\/div>\nArts et culture visuelle dans les pays anglophones\u00a0 (Recherche : \u00e9quipe LARCA, UMR 8225) <\/p>\n
<\/div>\nCette sp\u00e9cialit\u00e9, unique en France, propose, en collaboration avec plusieurs acteurs institutionnels (dont l\u2019\u00c9cole du Louvre et l\u2019Institut National d\u2019Histoire de l\u2019Art) et diverses entreprises culturelles en France et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (mus\u00e9es, fondations, \u00e9diteurs), une formation \u00e0 l\u2019iconographie et… Lire la suite Master LLCER – Parcours Arts et culture visuelle des pays anglophones<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-9460","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9460"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12219,"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9460\/revisions\/12219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress-test.app.u-pariscite.fr\/etudes-anglophones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}